IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY MATA PELAJARAN MOLEKUL KIMIA TINGKAT SMA

Authors

  • Ketut Sepdyana Kartini Institut Bisnis dan Teknologi Indonesia
  • Nur Haliza Lukman Institut Bisnis dan Teknologi Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59458/jwl.v4i1.70

Keywords:

Augmented Reality, Technology Acceptance Model, PKM, Technology Acceptance Model, PKM

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa melalui media Augmented Reality dalam memahami materi pelajaran molekul kimia di tingkat SMA. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Technology-Based Learning, yaitu metode yang memanfaatkan teknologi dalam menyampaikan materi pelajaran yang akan dipelajari di kelas. Pengabdian ini dilakukan di sekolah SMAK Global Tourism Anugrah Denpasar. berdasarkan hasil pengujian dengan metode TAM (Technology Acceptance Model) memperoleh hasil yang baik dalam meningkatkan minat dan pemahaman siswa dalam memahami materi pelajaran molekul kimia dengan memanfaatkan media pembelajaran berbasis augmented reality

Downloads

Published

2024-01-22

How to Cite

Kartini, K. S., & Lukman, N. H. (2024). IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY MATA PELAJARAN MOLEKUL KIMIA TINGKAT SMA . Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 33–37. https://doi.org/10.59458/jwl.v4i1.70

Issue

Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)

Section

Articles